EDUCA recommend

ห้องเรียน Plus วัย สานใจผู้ปกครองสัมพันธ์

ห้องเรียน Plus วัย สานใจผู้ปกครองสัมพันธ์

เข้าร่วมชุมชนการเรียนรู้อย่างไรให้ได้นวัตกรรม

เข้าร่วมชุมชนการเรียนรู้อย่างไรให้ได้นวัตกรรม

กลยุทธ์การปรับแผนการจัดการเรียนรู้เน้นครูเป็นศูนย์กลาง มาเป็นเน้นการเรียนรู้เชิงรุกแบบรวมพลังบนฐานสมรรถนะผ่าน PLC

กลยุทธ์การปรับแผนการจัดการเรียนรู้เน้นครูเป็นศูนย์กลาง มาเป็นเน้นการเรียนรู้เชิงรุกแบบรวมพลังบนฐานสมรรถนะผ่าน PLC

การส่งเสริมการเรียนรู้ทางสังคมและการจัดการอารมณ์ของเด็กปฐมวัย

การส่งเสริมการเรียนรู้ทางสังคมและการจัดการอารมณ์ของเด็กปฐมวัย

Whole System Reform- How the world's best performing systems come out on top and how the world's most improved system keep getting better?

Whole System Reform- How the world's best performing systems come out on top and how the world's most improved system keep getting better?

การเปิดชั้นเรียน (open class) โดยใช้นวัตกรรมการศึกษาชั้นเรียน และวิธีการแบบเปิด

การเปิดชั้นเรียน (open class) โดยใช้นวัตกรรมการศึกษาชั้นเรียน และวิธีการแบบเปิด

การเรียนรู้ STEAM ผ่านสื่อการเรียนรู้ AUTOMATA

การเรียนรู้ STEAM ผ่านสื่อการเรียนรู้ AUTOMATA

การพัฒนาผู้เรียนเพื่อสร้างนวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์ ให้สามารถขอรับความคุ้มครองทรัพย์สินทางปัญญา

การพัฒนาผู้เรียนเพื่อสร้างนวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์ ให้สามารถขอรับความคุ้มครองทรัพย์สินทางปัญญา

สอนอย่างไรให้ผู้เรียนบรรลุเกณฑ์มาตรฐานคุณวุฒิวิชาชีพ (TPQI) ตอนที่ 1 : ความสำคัญของสมรรถนะการเรียนรู้ในการศึกษาด้านวิชาชีพ

สอนอย่างไรให้ผู้เรียนบรรลุเกณฑ์มาตรฐานคุณวุฒิวิชาชีพ (TPQI) ตอนที่ 1 : ความสำคัญของสมรรถนะการเรียนรู้ในการศึกษาด้านวิชาชีพ

กระบวนการสร้างนวัตกรรม STEAM4INNOVATOR (1)

กระบวนการสร้างนวัตกรรม STEAM4INNOVATOR (1)

การพัฒนาสมรรถนะหลักผ่านโครงงานวิทยาศาสตร์บนฐานกระบวนการวิศวกรรม

การพัฒนาสมรรถนะหลักผ่านโครงงานวิทยาศาสตร์บนฐานกระบวนการวิศวกรรม

กงล้อสี่ทิศ: การเรียนรู้เพื่อเคารพในความแตกต่าง

กงล้อสี่ทิศ: การเรียนรู้เพื่อเคารพในความแตกต่าง

นวัตกรรมหลักสูตร เพื่อการพัฒนาวิชาชีพและคุณภาพผู้เรียนกับชุมชน ในยุค Next Normal

นวัตกรรมหลักสูตร เพื่อการพัฒนาวิชาชีพและคุณภาพผู้เรียนกับชุมชน ในยุค Next Normal

โลกเปลี่ยน ครูปรับ: จิตวิทยาการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาผู้เรียน

โลกเปลี่ยน ครูปรับ: จิตวิทยาการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาผู้เรียน

การพัฒนาความสามารถในการจัดการเรียนรู้เชิงรุก ผ่านกิจกรรม Learning Walk : กรณีศึกษาโรงเรียนหาดใหญ่วิทยาลัย

การพัฒนาความสามารถในการจัดการเรียนรู้เชิงรุก ผ่านกิจกรรม Learning Walk : กรณีศึกษาโรงเรียนหาดใหญ่วิทยาลัย

การจัดการเรียนรู้แบบใช้ปรากฏการณ์เป็นฐาน (PhenoBL) เพื่อเตรียมนักเรียนสําหรับสังคมแห่งการเรียนรู้แบบดิจิทัล

การจัดการเรียนรู้แบบใช้ปรากฏการณ์เป็นฐาน (PhenoBL) เพื่อเตรียมนักเรียนสําหรับสังคมแห่งการเรียนรู้แบบดิจิทัล

สุขภาวะดิจิทัลสำหรับนักเรียนและครูในโลกไซเบอร์

สุขภาวะดิจิทัลสำหรับนักเรียนและครูในโลกไซเบอร์

เมื่อ gen alpha กำลังจะขึ้นมาเป็นวัยรุ่น

เมื่อ gen alpha กำลังจะขึ้นมาเป็นวัยรุ่น

การเสริมสร้างพัฒนาการเด็กปฐมวัยโดยใช้จิตวิทยาเชิงบวก

การเสริมสร้างพัฒนาการเด็กปฐมวัยโดยใช้จิตวิทยาเชิงบวก

กิจกรรมพัฒนาภูมิคุ้มกันทางใจเพื่อวัยรุ่น

กิจกรรมพัฒนาภูมิคุ้มกันทางใจเพื่อวัยรุ่น

Highlight Workshops

92
Speakers
67
Workshops

Highlight Speakers

รศ.ดร.ไมตรี อินทร์ประสิทธิ์
รศ.ดร.ไมตรี อินทร์ประสิทธิ์
รศ.ดร.พิมพันธ์ เดชะคุปต์
รศ.ดร.พิมพันธ์ เดชะคุปต์
รศ.ลัดดา ภู่เกียรติ
รศ.ลัดดา ภู่เกียรติ
รศ.ดร.สฎายุ ธีระวณิชตระกูล
รศ.ดร.สฎายุ ธีระวณิชตระกูล
รศ.ดร.ชาตรี ฝ่ายคำตา
รศ.ดร.ชาตรี ฝ่ายคำตา
ศ.คลินิก พญ.วินัดดา-ปิยะศิลป์
ศ.คลินิก พญ.วินัดดา-ปิยะศิลป์
รศ.ดร.อรพรรณ-บุตรกตัญญู
รศ.ดร.อรพรรณ-บุตรกตัญญู
ผศ.ดร.สุวิธิดา จรุงเกียรติกุล
ผศ.ดร.สุวิธิดา จรุงเกียรติกุล
รศ.ดร.สุธีระ ประเสริฐสรรพ์
รศ.ดร.สุธีระ ประเสริฐสรรพ์
คุณธนากร พละชัย
คุณธนากร พละชัย
อ.รัตนาภรณ์ วามะสุรีย์
อ.รัตนาภรณ์ วามะสุรีย์
ดร.พิรุณ ศิริศักดิ์
ดร.พิรุณ ศิริศักดิ์

Follow Us