STEM กิจกรรมที่ทำให้ความรู้จากประสบการณ์และการเรียนวิชาต่าง ๆ มีความหมาย หลายคนอาจมีความคุ้นเคย และอีกจำนวนหนึ่งสนใจแต่ไม่มั่นใจ 

“STEM เริ่มอย่างไร” จะเป็นแนวทางในการจัดกระบวนการ สร้างประสบการณ์ ทำความคุ้นเคยกับเทคโนโลยี (T) และกระบวนการออกแบบทางวิศวกรรม (E) ในการบูรณาการหลากหลายความรู้ เพื่อสร้างเทคโนโลยีที่นำมาแก้ปัญหา หรือสนองความต้องการ ซึ่งสามารถประยุกต์ใช้ได้กับทุกระดับ