เนื่องด้วยความเจริญก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีของโลกในศตวรรษที่ 21 นั้นเป็นไปด้วย ความรวดเร็วและต่อเนื่อง จึงส่งผลให้กระบวนการเรียนการศึกษาของโลกจําเป็นต้องเปลี่ยนแปลงตามไปด้วย โดย ที่การจัดการเรียนการสอนต้องเน้นให้ผู้เรียนได้มีการพัฒนาทักษะทางการคิดขั้นสูง เช่นการแก้ไขปัญหา การ ทํางานเป็นกลุ่ม ความคิดสร้างสรรค์ รวมถึงทักษะด้านการคิดเชิงคํานวณก็มีความสําคัญอย่างมากในการที่จะฝึก ให้เด็กสามารถแก้ปัญหาได้อย่างเป็นระบบ ซึ่งแนวโน้มเช่นนี้ทําให้ประเทศไทยมีความจําเป็นที่จะต้อง เปลี่ยนแปลงแนวทางการจัดการศึกษาให้เป็นรูปแบบของการบูรณาการศาสตร์ทางด้านต่างๆ เข้าด้วยกันทั้งใน การเรียนการสอนภายในห้องเรียน และการนําไปใช้ประโยชน์ในชีวิตจริงนอกห้องเรียน เพื่อเป็นการเสริมสร้าง ความรู้และทักษะด้านต่างๆ อีกทั้งเพิ่มโอกาสสําหรับการทํางานและพัฒนาประเทศในอนาคต รูปแบบการเรียนรู้ทีมีประสิทธิภาพคือการเรียนรู้จากการลงมือทํา ดังสุภาษิตจีนโบราณได้กล่าวว่า “เรา ได้ยิน เราจะลืม เราเห็น เราจะจํา เมื่อเราทํา เราจะเข้าใจ” จะเห็นได้ชัดจากการเรียนวิชาคณิตศาสตร์เราจะไม่ เข้าใจได้เลยหากปราศจากการลงมือทําโจทย์ เมื่อการเรียนรู้รวมการเล่นไปด้วยเป็นการช่วยกระตุ้นความอยากรู้ อยากเห็นของเด็กได้ดี ดังนั้นจึงมีความจําเป็นอย่างยิ่งที่บุคลากรทางการศึกษาจะต้องมีความรู้ความเข้าใจในเรื่องของทักษะ ด้านการคิดเชิงคํานวณ เพื่อเตรียมพร้อมนักเรียนเข้าสู่ศตวรรษที่ 21 ให้เท่าทันพลวัตรของการเปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่อง และสามารถนําไปใช้ในชีวิตประจําวันหรือเข้ากับการเรียนการศึกษาของเด็กยุคใหม่ เพื่อเพิ่มศักยภาพใน การเรียนการสอน ให้ได้ผลที่ดียิ่งขึ้นต่อไป

ท่านสามารถทำแบบประเมินโดยการคลิก ที่นี่ หรือ copy URL ต่อไปนี้ไปวางบนบราวเซอร์ที่ท่านใช้ https://bit.ly/3kNavEo