การสร้างกลุ่มรวมพลัง PLC เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้ของครูสู่การยกระดับสมรรถนะของนักเรียน

การสร้างกลุ่มรวมพลัง PLC เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้ของครูสู่การยกระดับสมรรถนะของนักเรียน
วิทยากร / สังกัด :
  • อาจารย์วิชุดา จินดา - ข้าราชการบำนาญ อดีตครูเชี่ยวชาญ โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต
  • ครูเทพนรินทร์ ลาพาสระน้อย - ครูเชี่ยวชาญ โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต
  • ศน. วิทย์ทิชัย พวงคำ - ศึกษานิเทศก์ชำนาญการพิเศษ สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดปทุมธานี

การเสริมเทคนิคเพื่อให้กลุ่มรวมพลัง PLC มีประสิทธิภาพมากขึ้น / การเชื่อมโยงกระบวนการ PLC ของครูกับการพัฒนาสมรรถนะนักเรียน / กรณีศึกษาที่เป็นตัวอย่างการใช้ PLC พัฒนาการเรียนรู้ของนักเรียน / การสร้างกลุ่ม PLC อย่างยั่งยืน กับการพัฒนาวิชาชีพครู / การนำ PLC มาใช้กับการพัฒนานักเรียนให้เกิดสมรรถนะตามเป้าหมาย


Tag: #ชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ #Plc #การออกแบบการจัดการเรียนรู้ #นวัตกรรมในโรงเรียน #สมรรถนะ #สมรรถนะผู้เรียน #ความยั่งยืน #สมรรถนะเป้าหมาย