EDUCA recommend

สร้างห้องเรียนวิทย์ ให้เป็นวิทย์

สร้างห้องเรียนวิทย์ ให้เป็นวิทย์

การพัฒนาทักษะด้านการออกแบบเทคโนโลยีเพื่อต่อยอดวิทยาการคำนวณสู่โครงงาน

การพัฒนาทักษะด้านการออกแบบเทคโนโลยีเพื่อต่อยอดวิทยาการคำนวณสู่โครงงาน

การพัฒนาสมรรถนะสำคัญของผู้เรียนด้วยการวิจัย

การพัฒนาสมรรถนะสำคัญของผู้เรียนด้วยการวิจัย

การเตรียมโรงเรียนในฐานะชุมชนแห่งการเรียนรู้: ปรัชญาที่ทรงพลัง สร้างคุณภาพระบบการเรียนรู้ที่ยั่งยืน | 28 มีนาคม 2024 : 09.05 - 10.30 น.

การเตรียมโรงเรียนในฐานะชุมชนแห่งการเรียนรู้: ปรัชญาที่ทรงพลัง สร้างคุณภาพระบบการเรียนรู้ที่ยั่งยืน | 28 มีนาคม 2024 : 09.05 - 10.30 น.

Unplugged Coding for EF Development สำหรับเด็กประถมศึกษา

Unplugged Coding for EF Development สำหรับเด็กประถมศึกษา

Open Class หัวใจสำคัญของการวิจัยและพัฒนานวัตกรรม TLSOA

Open Class หัวใจสำคัญของการวิจัยและพัฒนานวัตกรรม TLSOA

สอนอย่างไรให้คิดเป็น ตอนที่ 1

สอนอย่างไรให้คิดเป็น ตอนที่ 1

การออกแบบประสบการณ์การเรียนรู้ศิลปศึกษาออนไลน์ในสถานการณ์โรคระบาด COVID-19

การออกแบบประสบการณ์การเรียนรู้ศิลปศึกษาออนไลน์ในสถานการณ์โรคระบาด COVID-19

ภาวะผู้นำแห่งอนาคตและการบริหารสถานศึกษาด้วย AI

ภาวะผู้นำแห่งอนาคตและการบริหารสถานศึกษาด้วย AI

จิตวิทยาการเรียนรู้เชิงบวกตามแนวคิดนีโอฮิวแมนนิส

จิตวิทยาการเรียนรู้เชิงบวกตามแนวคิดนีโอฮิวแมนนิส

การจัดสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ท้าทายศักยภาพนักเรียนแบบมีส่วนร่วมผ่านงานกิจกรรมนักเรียน

การจัดสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ท้าทายศักยภาพนักเรียนแบบมีส่วนร่วมผ่านงานกิจกรรมนักเรียน

เมื่อครูมาเป็นนักเรียนใน "ห้องเรียนพ่อแม่"

เมื่อครูมาเป็นนักเรียนใน "ห้องเรียนพ่อแม่"

การพัฒนาความสามารถในการจัดการเรียนรู้เชิงรุก ผ่านกิจกรรม Learning Walk : กรณีศึกษาโรงเรียนหาดใหญ่วิทยาลัย

การพัฒนาความสามารถในการจัดการเรียนรู้เชิงรุก ผ่านกิจกรรม Learning Walk : กรณีศึกษาโรงเรียนหาดใหญ่วิทยาลัย

AI Education: การศึกษาปัญญาประดิษฐ์ / ปัญญาประดิษฐ์ศึกษา

AI Education: การศึกษาปัญญาประดิษฐ์ / ปัญญาประดิษฐ์ศึกษา

Civic Imagination for Social Change (บรรยายเป็นภาษาไทย / Conducted in Thai)

Civic Imagination for Social Change (บรรยายเป็นภาษาไทย / Conducted in Thai)

การสอนการเขียนอีเมลนัดหมายประชุม

การสอนการเขียนอีเมลนัดหมายประชุม

ห้องเรียน ว+ : โปรดสร้างวิจารณญาณหลังการอ่าน

ห้องเรียน ว+ : โปรดสร้างวิจารณญาณหลังการอ่าน

การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ภูมิศาสตร์โดยใช้ชุมชนเป็นฐานร่วมกับเครื่องมือเรียนรู้ชุมชนเพื่อส่งเสริมการสร้างสรรค์ชิ้นงาน

การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ภูมิศาสตร์โดยใช้ชุมชนเป็นฐานร่วมกับเครื่องมือเรียนรู้ชุมชนเพื่อส่งเสริมการสร้างสรรค์ชิ้นงาน

สุขภาวะดิจิทัลสำหรับนักเรียนและครูในโลกไซเบอร์

สุขภาวะดิจิทัลสำหรับนักเรียนและครูในโลกไซเบอร์

การเรียนรู้ของนักศึกษาครูผ่าน PLC: ช่วยครูมือใหม่กล้าเปลี่ยนชั้นเรียน

การเรียนรู้ของนักศึกษาครูผ่าน PLC: ช่วยครูมือใหม่กล้าเปลี่ยนชั้นเรียน

Highlight Workshops

92
Speakers
67
Workshops

Highlight Speakers

รศ.ดร.ไมตรี อินทร์ประสิทธิ์
รศ.ดร.ไมตรี อินทร์ประสิทธิ์
รศ.ดร.พิมพันธ์ เดชะคุปต์
รศ.ดร.พิมพันธ์ เดชะคุปต์
รศ.ลัดดา ภู่เกียรติ
รศ.ลัดดา ภู่เกียรติ
รศ.ดร.สฎายุ ธีระวณิชตระกูล
รศ.ดร.สฎายุ ธีระวณิชตระกูล
รศ.ดร.ชาตรี ฝ่ายคำตา
รศ.ดร.ชาตรี ฝ่ายคำตา
ศ.คลินิก พญ.วินัดดา-ปิยะศิลป์
ศ.คลินิก พญ.วินัดดา-ปิยะศิลป์
รศ.ดร.อรพรรณ-บุตรกตัญญู
รศ.ดร.อรพรรณ-บุตรกตัญญู
ผศ.ดร.สุวิธิดา จรุงเกียรติกุล
ผศ.ดร.สุวิธิดา จรุงเกียรติกุล
รศ.ดร.สุธีระ ประเสริฐสรรพ์
รศ.ดร.สุธีระ ประเสริฐสรรพ์
คุณธนากร พละชัย
คุณธนากร พละชัย
อ.รัตนาภรณ์ วามะสุรีย์
อ.รัตนาภรณ์ วามะสุรีย์
ดร.พิรุณ ศิริศักดิ์
ดร.พิรุณ ศิริศักดิ์

Follow Us