EDUCA recommend

Curriculum Reform and Development in Finland (2012-2017)

Curriculum Reform and Development in Finland (2012-2017)

ปัจจัยทางจิตวิทยาที่ส่งผลต่อ ความแกร่งของครูและนักเรียน

ปัจจัยทางจิตวิทยาที่ส่งผลต่อ ความแกร่งของครูและนักเรียน

การจัดการเรียนรู้โดยใช้ธรรมชาติเป็นฐานเพื่อส่งเสริมการรู้สะเต็มสู่สตีมศึกษาสำหรับเด็กปฐมวัย : NbL ผสาน STEM

การจัดการเรียนรู้โดยใช้ธรรมชาติเป็นฐานเพื่อส่งเสริมการรู้สะเต็มสู่สตีมศึกษาสำหรับเด็กปฐมวัย : NbL ผสาน STEM

จิตวิทยาโรงเรียนเพื่อเสริมสร้างทักษะทางสังคมและอารมณ์ของนักเรียน

จิตวิทยาโรงเรียนเพื่อเสริมสร้างทักษะทางสังคมและอารมณ์ของนักเรียน

เจ้าหญิงแห่งวงการ SciEd Special Talk: ครูยุคใหม่ปรับตัวอย่างไรในยุค AI

เจ้าหญิงแห่งวงการ SciEd Special Talk: ครูยุคใหม่ปรับตัวอย่างไรในยุค AI

เทคนิคสำคัญที่ทำให้ลูกเห็นคุณค่าตนเอง

เทคนิคสำคัญที่ทำให้ลูกเห็นคุณค่าตนเอง

การจัดการเรียนรู้บูรณาการเพื่อสร้างความเป็นพลเมืองโลกในรายวิชาประวัติศาสตร์สากล

การจัดการเรียนรู้บูรณาการเพื่อสร้างความเป็นพลเมืองโลกในรายวิชาประวัติศาสตร์สากล

Sustainable Leadership ภาวะผู้นำที่ยั่งยืนสู่การพัฒนาอย่างยั่งยืน

Sustainable Leadership ภาวะผู้นำที่ยั่งยืนสู่การพัฒนาอย่างยั่งยืน

การแก้ปัญหาชุมชนด้วยกระบวนการแก้ปัญหาอนาคต

การแก้ปัญหาชุมชนด้วยกระบวนการแก้ปัญหาอนาคต

การพัฒนาสมรรถนะหลักผ่านโครงงานวิทยาศาสตร์บนฐานกระบวนการวิศวกรรม

การพัฒนาสมรรถนะหลักผ่านโครงงานวิทยาศาสตร์บนฐานกระบวนการวิศวกรรม

การสอนภาษาไทยด้วยแนวคิดการสอนฐานสมรรถนะ

การสอนภาษาไทยด้วยแนวคิดการสอนฐานสมรรถนะ

SMART Learning Environment (บรรยายภาษาไทย)

SMART Learning Environment (บรรยายภาษาไทย)

การนิเทศเชิงรุกตามแนวคิด MC - LS - PLC

การนิเทศเชิงรุกตามแนวคิด MC - LS - PLC

การจัดกิจกรรมเพื่อการพัฒนาทักษะการคิดด้วยโมเดลเชิงนวัตกรรม TLSOA : ชั้นเรียนบูรณาการ สถานการณ์ปัญหามลภาวะรอบตัว

การจัดกิจกรรมเพื่อการพัฒนาทักษะการคิดด้วยโมเดลเชิงนวัตกรรม TLSOA : ชั้นเรียนบูรณาการ สถานการณ์ปัญหามลภาวะรอบตัว

ความมั่นคงความปลอดภัยทางด้านคอมพิวเตอร์ในยุคปัญญาประดิษฐ์ (2) : การรักษาความปลอดภัยในยุคเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์

ความมั่นคงความปลอดภัยทางด้านคอมพิวเตอร์ในยุคปัญญาประดิษฐ์ (2) : การรักษาความปลอดภัยในยุคเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์

นวัตกรรมหลักสูตร เพื่อการพัฒนาวิชาชีพและคุณภาพผู้เรียนกับชุมชน ในยุค Next Normal

นวัตกรรมหลักสูตร เพื่อการพัฒนาวิชาชีพและคุณภาพผู้เรียนกับชุมชน ในยุค Next Normal

5 คำถามคาใจ ว่าด้วยแนวคิด School as Learning Community (SLC)

5 คำถามคาใจ ว่าด้วยแนวคิด School as Learning Community (SLC)

ปัจจัยทางจิตวิทยาเพื่อสนับสนุนการพัฒนาผู้เรียนในระบบนิเวศการเรียนรู้ดิจิทัล

ปัจจัยทางจิตวิทยาเพื่อสนับสนุนการพัฒนาผู้เรียนในระบบนิเวศการเรียนรู้ดิจิทัล

พื้นที่ (ไม่) ลับของครู : เติมไฟ ใส่พลัง สร้างสมรรถนะ

พื้นที่ (ไม่) ลับของครู : เติมไฟ ใส่พลัง สร้างสมรรถนะ

สื่อ online สำหรับเด็กในยุค COVID-19 แค่ไหนถึงจะดี

สื่อ online สำหรับเด็กในยุค COVID-19 แค่ไหนถึงจะดี

Highlight Workshops

92
Speakers
67
Workshops

Highlight Speakers

รศ.ดร.ไมตรี อินทร์ประสิทธิ์
รศ.ดร.ไมตรี อินทร์ประสิทธิ์
รศ.ดร.พิมพันธ์ เดชะคุปต์
รศ.ดร.พิมพันธ์ เดชะคุปต์
รศ.ลัดดา ภู่เกียรติ
รศ.ลัดดา ภู่เกียรติ
รศ.ดร.สฎายุ ธีระวณิชตระกูล
รศ.ดร.สฎายุ ธีระวณิชตระกูล
รศ.ดร.ชาตรี ฝ่ายคำตา
รศ.ดร.ชาตรี ฝ่ายคำตา
ศ.คลินิก พญ.วินัดดา-ปิยะศิลป์
ศ.คลินิก พญ.วินัดดา-ปิยะศิลป์
รศ.ดร.อรพรรณ-บุตรกตัญญู
รศ.ดร.อรพรรณ-บุตรกตัญญู
ผศ.ดร.สุวิธิดา จรุงเกียรติกุล
ผศ.ดร.สุวิธิดา จรุงเกียรติกุล
รศ.ดร.สุธีระ ประเสริฐสรรพ์
รศ.ดร.สุธีระ ประเสริฐสรรพ์
คุณธนากร พละชัย
คุณธนากร พละชัย
อ.รัตนาภรณ์ วามะสุรีย์
อ.รัตนาภรณ์ วามะสุรีย์
ดร.พิรุณ ศิริศักดิ์
ดร.พิรุณ ศิริศักดิ์

Follow Us