EDUCA recommend

เรียนรู้ด้วยกระบวนการวิทยาศาสตร์เพื่อสร้างห้องเรียนแห่งสมรรถนะ

เรียนรู้ด้วยกระบวนการวิทยาศาสตร์เพื่อสร้างห้องเรียนแห่งสมรรถนะ

การพัฒนาสมรรถนะสำคัญของผู้เรียนด้วยการวิจัย

การพัฒนาสมรรถนะสำคัญของผู้เรียนด้วยการวิจัย

การพัฒนาความสามารถในการจัดการเรียนรู้เชิงรุก ผ่านกิจกรรม Learning Walk : กรณีศึกษาโรงเรียนหาดใหญ่วิทยาลัย

การพัฒนาความสามารถในการจัดการเรียนรู้เชิงรุก ผ่านกิจกรรม Learning Walk : กรณีศึกษาโรงเรียนหาดใหญ่วิทยาลัย

สร้างสรรค์หนังสือดิจิทัลด้วยแอป Pages

สร้างสรรค์หนังสือดิจิทัลด้วยแอป Pages

ปัจจัยทางจิตวิทยาที่ส่งผลต่อ ความแกร่งของครูและนักเรียน

ปัจจัยทางจิตวิทยาที่ส่งผลต่อ ความแกร่งของครูและนักเรียน

เมื่อครูมาเป็นนักเรียนใน "ห้องเรียนพ่อแม่"

เมื่อครูมาเป็นนักเรียนใน "ห้องเรียนพ่อแม่"

[Webinar] ก้าวสู่ความสำเร็จ…พัฒนาทักษะอารมณ์ สังคม อย่างไรให้ผู้เรียน

[Webinar] ก้าวสู่ความสำเร็จ…พัฒนาทักษะอารมณ์ สังคม อย่างไรให้ผู้เรียน

สร้างสรรค์ผลงาน การจัดการเรียนรู้ด้วย AR และ Keynote

สร้างสรรค์ผลงาน การจัดการเรียนรู้ด้วย AR และ Keynote

สร้างนวัตกรโดยครูที่ปรึกษาโครงงานวิทยาศาสตร์

สร้างนวัตกรโดยครูที่ปรึกษาโครงงานวิทยาศาสตร์

การสร้างระบบ กลไก รูปแบบเครือข่ายการจัดการศึกษาแบบมีส่วนร่วม ของพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา

การสร้างระบบ กลไก รูปแบบเครือข่ายการจัดการศึกษาแบบมีส่วนร่วม ของพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา

เทคนิคสำคัญที่ทำให้ลูกเห็นคุณค่าตนเอง

เทคนิคสำคัญที่ทำให้ลูกเห็นคุณค่าตนเอง

ห้องเรียนแห่งความสุข : พลังของ Developmental Evaluation ในการสร้างบรรยากาศเชิงบวก

ห้องเรียนแห่งความสุข : พลังของ Developmental Evaluation ในการสร้างบรรยากาศเชิงบวก

การวิจัยทางการศึกษายุคโลกพลิกผัน

การวิจัยทางการศึกษายุคโลกพลิกผัน

Turning Teacher Education Upside-Down

Turning Teacher Education Upside-Down

ปรับเปลี่ยนเพื่อเสริมสร้างมูลค่า ให้โรงเรียน ครู และผู้เรียนทุกคน ด้วยมือผู้บริหารโรงเรียน

ปรับเปลี่ยนเพื่อเสริมสร้างมูลค่า ให้โรงเรียน ครู และผู้เรียนทุกคน ด้วยมือผู้บริหารโรงเรียน

ปัจจัยทางจิตวิทยาเพื่อสนับสนุนการพัฒนาผู้เรียนในระบบนิเวศการเรียนรู้ดิจิทัล

ปัจจัยทางจิตวิทยาเพื่อสนับสนุนการพัฒนาผู้เรียนในระบบนิเวศการเรียนรู้ดิจิทัล

การจัดกิจกรรมเพื่อการพัฒนาทักษะการคิดด้วยโมเดลเชิงนวัตกรรม TLSOA : ชั้นเรียนบูรณาการ สถานการณ์ปัญหามลภาวะรอบตัว

การจัดกิจกรรมเพื่อการพัฒนาทักษะการคิดด้วยโมเดลเชิงนวัตกรรม TLSOA : ชั้นเรียนบูรณาการ สถานการณ์ปัญหามลภาวะรอบตัว

ผู้ปกครองกับชุมชนแห่งการเรียนรู้ร่วมพัฒนาครูสู่ SLC (School as Learning Community)

ผู้ปกครองกับชุมชนแห่งการเรียนรู้ร่วมพัฒนาครูสู่ SLC (School as Learning Community)

ปลูกฝังการเรียนรู้ทางอารมณ์และสังคมบนเว็บ 5.0 : ศิลปะและเทคโนโลยีภาพในสมอง

ปลูกฝังการเรียนรู้ทางอารมณ์และสังคมบนเว็บ 5.0 : ศิลปะและเทคโนโลยีภาพในสมอง

ภาวะผู้นำแห่งอนาคตและการบริหารสถานศึกษาด้วย AI

ภาวะผู้นำแห่งอนาคตและการบริหารสถานศึกษาด้วย AI

Highlight Workshops

92
Speakers
67
Workshops

Highlight Speakers

รศ.ดร.ไมตรี อินทร์ประสิทธิ์
รศ.ดร.ไมตรี อินทร์ประสิทธิ์
รศ.ดร.พิมพันธ์ เดชะคุปต์
รศ.ดร.พิมพันธ์ เดชะคุปต์
รศ.ลัดดา ภู่เกียรติ
รศ.ลัดดา ภู่เกียรติ
รศ.ดร.สฎายุ ธีระวณิชตระกูล
รศ.ดร.สฎายุ ธีระวณิชตระกูล
รศ.ดร.ชาตรี ฝ่ายคำตา
รศ.ดร.ชาตรี ฝ่ายคำตา
ศ.คลินิก พญ.วินัดดา-ปิยะศิลป์
ศ.คลินิก พญ.วินัดดา-ปิยะศิลป์
รศ.ดร.อรพรรณ-บุตรกตัญญู
รศ.ดร.อรพรรณ-บุตรกตัญญู
ผศ.ดร.สุวิธิดา จรุงเกียรติกุล
ผศ.ดร.สุวิธิดา จรุงเกียรติกุล
รศ.ดร.สุธีระ ประเสริฐสรรพ์
รศ.ดร.สุธีระ ประเสริฐสรรพ์
คุณธนากร พละชัย
คุณธนากร พละชัย
อ.รัตนาภรณ์ วามะสุรีย์
อ.รัตนาภรณ์ วามะสุรีย์
ดร.พิรุณ ศิริศักดิ์
ดร.พิรุณ ศิริศักดิ์

Follow Us