EDUCA recommend

ห้องเรียน ว+ : โปรดสร้างวิจารณญาณหลังการอ่าน

ห้องเรียน ว+ : โปรดสร้างวิจารณญาณหลังการอ่าน

การวิจัยทางการศึกษายุคโลกพลิกผัน

การวิจัยทางการศึกษายุคโลกพลิกผัน

ดูแลกายใจวัยว้าวุ่น

ดูแลกายใจวัยว้าวุ่น

Teacher Space...แลกเปลี่ยนเรียนรู้เพื่อพัฒนาสมรรถนะครูมืออาชีพ

Teacher Space...แลกเปลี่ยนเรียนรู้เพื่อพัฒนาสมรรถนะครูมืออาชีพ

Unplugged Coding for EF Development สำหรับเด็กประถมศึกษา

Unplugged Coding for EF Development สำหรับเด็กประถมศึกษา

การออกแบบประสบการณ์การเรียนรู้ศิลปศึกษาออนไลน์ในสถานการณ์โรคระบาด COVID-19

การออกแบบประสบการณ์การเรียนรู้ศิลปศึกษาออนไลน์ในสถานการณ์โรคระบาด COVID-19

Digital literacy : การรู้เท่าทันดิจิทัล

Digital literacy : การรู้เท่าทันดิจิทัล

โรงเรียนเป็นชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพออนไลน์ : รวมพลังการเรียนรู้เพื่อเข้าถึง(ใจ)ครูทุกคน

โรงเรียนเป็นชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพออนไลน์ : รวมพลังการเรียนรู้เพื่อเข้าถึง(ใจ)ครูทุกคน

Why? What? : ถอดรหัสการศึกษาฐานสมรรถนะ

Why? What? : ถอดรหัสการศึกษาฐานสมรรถนะ

การสอนภาษาไทยด้วยแนวคิดการสอนฐานสมรรถนะ

การสอนภาษาไทยด้วยแนวคิดการสอนฐานสมรรถนะ

Psychology for Positive Learning Classroom

Psychology for Positive Learning Classroom

AI กับการเรียนรู้ที่มุ่งเน้นสมรรถนะผู้เรียน

AI กับการเรียนรู้ที่มุ่งเน้นสมรรถนะผู้เรียน

การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ภูมิศาสตร์โดยใช้ชุมชนเป็นฐานร่วมกับเครื่องมือเรียนรู้ชุมชนเพื่อส่งเสริมการสร้างสรรค์ชิ้นงาน

การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ภูมิศาสตร์โดยใช้ชุมชนเป็นฐานร่วมกับเครื่องมือเรียนรู้ชุมชนเพื่อส่งเสริมการสร้างสรรค์ชิ้นงาน

SMART Learning Environment (บรรยายภาษาไทย)

SMART Learning Environment (บรรยายภาษาไทย)

สอนอย่างไรให้ถูกใจ Gen Z

สอนอย่างไรให้ถูกใจ Gen Z

กงล้อสี่ทิศ: การเรียนรู้เพื่อเคารพในความแตกต่าง

กงล้อสี่ทิศ: การเรียนรู้เพื่อเคารพในความแตกต่าง

สอนอย่างไรให้ผู้เรียนบรรลุเกณฑ์มาตรฐานคุณวุฒิวิชาชีพ (TPQI) ตอนที่ 6 : ทำอย่างไรให้การจัดการเรียนรู้ที่เป็นภาระงานปกตินำไปสู่การเลื่อนวิทยฐานะวิชาชีพ (วPA อาชีวศึกษา)

สอนอย่างไรให้ผู้เรียนบรรลุเกณฑ์มาตรฐานคุณวุฒิวิชาชีพ (TPQI) ตอนที่ 6 : ทำอย่างไรให้การจัดการเรียนรู้ที่เป็นภาระงานปกตินำไปสู่การเลื่อนวิทยฐานะวิชาชีพ (วPA อาชีวศึกษา)

[Webinar] ก้าวสู่ความสำเร็จ…พัฒนาทักษะอารมณ์ สังคม อย่างไรให้ผู้เรียน

[Webinar] ก้าวสู่ความสำเร็จ…พัฒนาทักษะอารมณ์ สังคม อย่างไรให้ผู้เรียน

สื่อ online สำหรับเด็กในยุค COVID-19 แค่ไหนถึงจะดี

สื่อ online สำหรับเด็กในยุค COVID-19 แค่ไหนถึงจะดี

การเรียนรู้ของนักศึกษาครูผ่าน PLC: ช่วยครูมือใหม่กล้าเปลี่ยนชั้นเรียน

การเรียนรู้ของนักศึกษาครูผ่าน PLC: ช่วยครูมือใหม่กล้าเปลี่ยนชั้นเรียน

Highlight Workshops

92
Speakers
67
Workshops

Highlight Speakers

รศ.ดร.ไมตรี อินทร์ประสิทธิ์
รศ.ดร.ไมตรี อินทร์ประสิทธิ์
รศ.ดร.พิมพันธ์ เดชะคุปต์
รศ.ดร.พิมพันธ์ เดชะคุปต์
รศ.ลัดดา ภู่เกียรติ
รศ.ลัดดา ภู่เกียรติ
รศ.ดร.สฎายุ ธีระวณิชตระกูล
รศ.ดร.สฎายุ ธีระวณิชตระกูล
รศ.ดร.ชาตรี ฝ่ายคำตา
รศ.ดร.ชาตรี ฝ่ายคำตา
ศ.คลินิก พญ.วินัดดา-ปิยะศิลป์
ศ.คลินิก พญ.วินัดดา-ปิยะศิลป์
รศ.ดร.อรพรรณ-บุตรกตัญญู
รศ.ดร.อรพรรณ-บุตรกตัญญู
ผศ.ดร.สุวิธิดา จรุงเกียรติกุล
ผศ.ดร.สุวิธิดา จรุงเกียรติกุล
รศ.ดร.สุธีระ ประเสริฐสรรพ์
รศ.ดร.สุธีระ ประเสริฐสรรพ์
คุณธนากร พละชัย
คุณธนากร พละชัย
อ.รัตนาภรณ์ วามะสุรีย์
อ.รัตนาภรณ์ วามะสุรีย์
ดร.พิรุณ ศิริศักดิ์
ดร.พิรุณ ศิริศักดิ์

Follow Us